Pädagogische Fortbildungen in Heidelberg 2009

[Thomas Beßen]

Das schneite heute bei uns herein:

Sehr geehrte Damen und Herren,

Wir freuen uns, dass wir Ihnen an der Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg auch in 2009 wieder eine Reihe pädagogischer Fortbildungen anbieten können. Das Konzept der Seminare - Informationen zu ausgewählten Themen, Erleben von Methoden, Erfahrungsaustausch und Diskussion in überschaubaren Gruppen - hat sich bewährt.
Wegen der großen Nachfrage zu den Veranstaltungen in 2008, die sich mit Methoden der Fallberarbeitung beschäftigten, haben wir diese Themen wieder aufgenommen. Wir haben sie erweitert und hoffen, damit den interessanten Fragestellungen noch besser gerecht zu werden.

Unsere Themen im einzelnen

Situationen verstehen – mit Fällen arbeiten
Mittwoch 25.02.09 nachmittags und Donnerstag, 26.02.09 ganztags
Fallgeschichten bringen praktische Situationen in den Unterricht ein. Unter didaktischen Aspekten können sie aus verschiedenen Perspektiven betrachtet werden und tragen so zur Entwicklung professioneller Handlungsfähigkeit bei. Wir thematisieren Hintergründe und zwei Methoden zu Fallarbeit mit unterschiedlichen Zielsetzungen.

Problemorientiertes Lernen (1): Der 7-Sprung
Dienstag 23.06.09 ganztags
Mit dem 7-Sprung bietet das problemorientierte Lernen  ein strukturiertes Verfahren, sich praxisbezogenes Wissen zu erschließen. Vorstellung und Erleben dieses Vorgehens stehen im Mittelpunkt des ersten Seminartages.

Problemorientiertes Lernen (2): Fallkonstruktion und Skillslabs
Montag 13.07.09 ganztags
Fallbeschreibungen sind das Kernstück des problemorientierten Lernens. Wie können Fälle konstruiert werden, damit sie die Lernenden zum gewünschten Ziel führen?
Mit den Skillslabs, den Übungssituationen zum Fertigkeiten-Training, wird ein weiteres Elemnent des Problemorientierten Lernens vorgestellt.

Die beiden Seminartage zum problemorientierten Lernen können unabhängig voneinander gebucht werden. Die Teilnahme am zweiten Tag bringt mehr Gewinn, wenn Sie schon über Kenntnisse und Erfahrungen mit dem problemorientierten Lernen verfügen.

Selbstorganisiert Lernen
Dienstag 24.11.09
Dass Lernende ihren Lernprozess selbst organisieren, ist gewünscht. Viele neuere Lernformen bauen darauf. Überlegungen und Strategien, was Lernende dazu brauchen, beschäftigen uns an diesem Tag.

Nähere Informationen finden Sie im angehängten Flyer. Für Fragen stehen wir gerne zur Verfügung!


Mit freundlichen Grüßen
Dr. Christiane Büscher
Anja König, Bereichsleitung

Akademie für Gesundheitsberufe Heidelberg
Kompetenzentwicklung und Beratung
Fort- und Weiterbildung
Wieblinger Weg 19
69123 Heidelberg
Phon:   + 49 (0) 06221/56 8987
mailto:christiane_buescher@med.uni-heidelberg.de
mailto:afg.ibf@med.uni-heidelberg.de
www.afg-heidelberg.de

Ein interessante Information...
Grüße vom Rheingau!
Thomas Beßen